Si vous n’avez pas eu l’occasion de lire les magazines  de novembre et de décembre, vous les trouverez sur le site, dans Espace pédagogique / M@G.

Dans la ligne de l’ouverture au monde et à l’Europe en particulier et la volonté de donner à l’élève des possibilités multiples d’insertion professionnelle, elles dispensent cet enseignement qui permettra l’acquisition de compétences importantes : prise d’initiative, prise de parole, accès à d’autres cultures, tolérance, agilité mentale, créativité, capacité de travail, capacité de communication, capacité d’abstraction, confiance en soi…

Le cours d’Etude du milieu (4h) et une activité complémentaire (2h) sont  donnés en néerlandais.

L’apprentissage sera progressif, coordonné avec le cours de langue moderne et éventuellement assisté par une remédiation spécifique.

Les compétences linguistiques acquises sont transférables dans l’apprentissage d’autres langues.

• l’Institut de la Sainte-Famille
• l’Institut Technique des Ursulines

se veulent

• lieux de savoir, de compétences et d’héritage,
• lieux de sens,
• instruments d’insertion.

Dans le cadre des missions dévolues à l’école et en cohérence avec le projet éducatif chrétien, elles sont ouvertes sur le monde et soucieuses d’aider chaque élève à réaliser son projet personnel.

Elles proposent un parcours commun en première et deuxième années et un large choix d’orientations à partir de la troisième année en humanités générales et technologiques et en humanités techniques et professionnelles.